基础教学部召开内部质量保证体系诊断与改进调度会

作者: 时间:2021-06-12 点击数:

   

深入学习贯彻李广院长6月9日在全院诊改复核演练会议上的讲话精神,6月10日下午基础教学部全体教师在本部门会议室召开内部质量保证体系诊断与改进调度会。

赵桂平主任首先传达了全院诊改复核演练大会精神,要求大家吃透会议精神,强化责任担当,细化目标任务,确保诊改工作落实落细落地。她强调,每一位教师都要认真落实李院长讲话精神,切实做到凝心聚力迎复核,补齐短板迎复核,压实责任迎复核,斗志昂扬迎复核,热情周到迎复核,干干净净迎复核,严明纪律迎复核,自诊演练迎复核,营造氛围迎接复核;同时,还要求大家工作要做到三到位:姿态放低,态度到位;注重技巧,回答到位;注重细节,服务到位。

随后,赵桂平对本部门的诊断与改进情况进行部署。分清各项工作的职责,专人专责,扎实推进内部质量管理平台的管理、课程发展中心和教师发展中心等重点工作。

接着,数学教研室主任姜田利做了《高等数学》课程诊改工作汇报。姜老师从课程基础、课程建设诊改、课程教学诊改、诊改成效、下一步努力方向五个方面做了展示,与会教师认真听取了汇报并提出了自己的意见和建议。

会议强调,诊改工作是完善内部质量保证制度体系和运行机制,持续提高技术技能人才培养质量的重要举措和制度安排。复核工作是诊改的重要部分,是有效、高效诊改的重要保证,因此大家必须按照李广院长的要求对诊改和诊改复核工作高度重视。基础教学部全体教师要把诊改复核工作作为近期工作的重中之重,抓紧抓好。对诊改工作没有落地落实、改进不力的环节,要严要求、高标准,绝不能自降标准。在抓落实的措施手段方法上要细之再细。各门课都要做好汇报的准备,科室负责人靠前指挥,强化组织保障,做到全员参与。

诊改复核不是终点,而是新的起点,要以诊改为抓手,完善工作机制,提高育人质量;借鉴兄弟院校和各系的经验,用好团队智慧,推动部门工作再上新台阶。

                      (来源:基础教学部 撰稿:田爱婷 审核:赖剑峰)


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